Pengalaman di Kelas dan Organisasi: Sumber Inspirasi Menulis bagi Mahasiswa PGMI
Pengalaman berada di dalam kelas sering kali membuka mata bahwa dunia pendidikan tidak sesederhana teori yang dipelajari. Di prodi PGMI pas semester 2 sudah diterjunkan langsung pada dunia pendidikan terutama ke Madrasah Ibtidaiyah (MI). Saat praktik mengajar atau microteaching, kita menyadari bahwa setiap siswa memiliki karakter dan cara belajar yang berbeda. Ada yang cepat memahami, ada pula yang membutuhkan pendekatan lebih sabar dan kreatif. Dari situ muncul satu kesadaran penting: menjadi pendidik bukan hanya soal menyampaikan materi, tetapi tentang memahami manusia.
Di sisi lain, keterlibatan dalam kegiatan HIMA PGMI juga memberikan pengalaman berharga. Dalam organisasi, mahasiswa dilatih untuk berpikir kritis, bekerja sama, dan peka terhadap isu-isu pendidikan. Diskusi, seminar, maupun program kerja yang dijalankan sering kali melahirkan banyak gagasan.
Di sinilah pentingnya budaya menulis. Pengalaman di kelas dan kegiatan organisasi sebenarnya merupakan sumber inspirasi yang sangat kaya. Misalnya, kesulitan siswa dalam memahami materi bisa dijadikan tulisan reflektif tentang metode pembelajaran yang lebih efektif. Atau pengalaman menjalankan program kerja HIMA bisa diangkat menjadi opini tentang pentingnya peran mahasiswa dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar.
Sebagai mahasiswa Fakultas Tarbiyah, kita memiliki tanggung jawab moral untuk tidak hanya belajar, tetapi juga berkontribusi. Menulis adalah salah satu cara paling sederhana namun berdampak besar. Dengan menulis, kita tidak hanya menyimpan pengalaman untuk diri sendiri, tetapi juga membagikannya agar bisa menjadi pembelajaran bagi orang lain.
Dukungan dan motivasi dari dosen sangat membantu mahasiswa untuk menuangkan gagasan dalam bentuk tulisan, dan juga dapat mengasah kemampuan, minat bakat terpendam yang dimiliki oleh mahasiswa. Dosen INHAFI terutama di fakultas tarbiyah sudah ada beberapa dosen yang sudah terjun dalam dunia menulis, dan sudah menerbitkan buku serta jurnal.
Penulis: Baniyatul Imaniyah, (Mahasiswa Aktif Smt 4 Prodi PGMI Angkatan 2024)
