Peran Strategis Fakultas Tarbiyah dalam Mendukung Agenda Global Sustainable Development Goals (SDGs)

FAKTAINHAFI – Fakultas Tarbiyah dapat mengintegrasikan 17 Tujuan Sustainable Development Goals (SDGs) ke dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui program pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada keberlanjutan. Implementasinya dapat dilakukan melalui penguatan pendidikan berkualitas, pemberdayaan masyarakat, inovasi pendidikan, pelestarian lingkungan, penguatan karakter, serta kemitraan strategis sehingga fakultas tidak hanya menghasilkan lulusan unggul, tetapi juga memberikan dampak nyata bagi masyarakat.

Bagi Fakultas Tarbiyah, seluruh 17 SDGs dapat diterjemahkan menjadi program yang nyata dan relevan dengan karakter pendidikan, dakwah, pemberdayaan masyarakat, serta Tri Dharma. Programnya tidak harus besar; yang penting terukur, berkelanjutan, dan dapat didokumentasikan sebagai bagian dari IKU, IKT, akreditasi, Renstra, dan Kampus Berdampak.

Program Fakultas Tarbiyah Berbasis 17 SDGs

SDGs Program Aksi
SDGs 1. Tanpa Kemiskinan Gerakan Tarbiyah Peduli Ekonomi Umat Beasiswa mahasiswa kurang mampu, pelatihan UMKM keluarga, bazar sosial
SDGs 2. Tanpa Kelaparan Program Kampus Peduli Gizi dan Ketahanan Pangan Kebun edukasi, sedekah pangan, edukasi gizi keluarga
SDGs 3. Kehidupan Sehat dan Sejahtera Fakultas Tarbiyah Sehat Senam rutin, cek kesehatan, konseling mahasiswa, kampanye kesehatan mental
SDGs 4. Pendidikan Berkualitas Sekolah Binaan Tarbiyah Pendampingan sekolah, kelas literasi, pelatihan guru
SDGs 5. Kesetaraan Gender Pusat Pendidikan Ramah Gender dan Anak Seminar perempuan dalam pendidikan, perlindungan anak
SDGs 6. Air Bersih dan Sanitasi Layak Gerakan Sanitasi Sekolah dan Pesantren Edukasi kebersihan, pengelolaan air bersih
SDGs 7. Energi Bersih dan Terjangkau Green Energy Campus Initiative Hemat listrik, penggunaan energi ramah lingkungan
SDGs 8. Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi Inkubator Edupreneur Mahasiswa Pelatihan bisnis pendidikan, kewirausahaan mahasiswa
SDGs 9. Industri, Inovasi, dan Infrastruktur Laboratorium Inovasi Pendidikan Digital Media pembelajaran digital, pengembangan aplikasi pendidikan
SDGs 10. Berkurangnya Kesenjangan Pendidikan Inklusif untuk Semua Pendampingan kelompok rentan dan daerah terpencil
SDGs 11. Kota dan Komunitas Berkelanjutan Desa/Kampung Binaan Tarbiyah Program literasi masyarakat, lingkungan, pendidikan keluarga
SDGs 12. Konsumsi dan Produksi Bertanggung Jawab Gerakan Kampus Minim Sampah Bank sampah, pengurangan plastik
SDGs 13. Penanganan Perubahan Iklim Tarbiyah Green Movement Penanaman pohon, kampanye sadar lingkungan
SDGs 14. Ekosistem Laut Edukasi Pesisir Berkelanjutan Program peduli laut dan kebersihan pantai
SDGs 15. Ekosistem Daratan Gerakan Satu Mahasiswa Satu Pohon Penghijauan kampus dan masyarakat
SDGs 16. Perdamaian dan Kelembagaan Tangguh Pusat Moderasi Beragama dan Perdamaian Dialog lintas budaya, pelatihan resolusi konflik
SDGs 17. Kemitraan untuk Mencapai Tujuan Program Kolaborasi Tarbiyah Berdampak Kerja sama sekolah, pesantren, pemerintah, industri, komunitas

Program unggulan yang bisa dijadikan branding Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean

  1. Tarbiyah Green Campus
    • Kampus bersih
    • Pengurangan sampah plastik
    • Penanaman pohon
  2. Sekolah Pesisir Berkelanjutan
    • Pendampingan pendidikan wilayah pesisir
    • Literasi anak pesisir
    • Pendidikan lingkungan laut
  3. Desa Literasi Tarbiyah
    • Rumah baca
    • Pelatihan guru desa
    • Literasi digital masyarakat
  4. Inkubator Edupreneur Mahasiswa
    • Pelatihan usaha pendidikan
    • Produksi media pembelajaran
    • Pendampingan bisnis mahasiswa
  5. Pusat Moderasi Beragama dan Karakter
    • Seminar
    • Pelatihan
    • Penguatan karakter mahasiswa
  6. Tarbiyah Peduli Masyarakat
    • Pengabdian berbasis desa
    • Pendampingan keluarga
    • Pemberdayaan ekonomi

Fakultas Tarbiyah tidak hanya bertugas menghasilkan lulusan yang kompeten secara akademik, tetapi juga bertanggung jawab membentuk generasi yang memiliki kepedulian sosial, karakter kuat, dan kesadaran terhadap pembangunan berkelanjutan. Melalui pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, Fakultas Tarbiyah memiliki posisi strategis dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat harus diarahkan bukan hanya pada transfer ilmu, melainkan juga pada pembangunan manusia yang berdaya, berkeadilan, dan berkelanjutan. Dengan demikian, Fakultas Tarbiyah bukan sekadar bagian dari SDGs, tetapi menjadi salah satu motor penggerak perubahan sosial menuju masa depan yang lebih baik.

Penulis: Muwafiqus Shobri, M.Pd.I (Dosen Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean)

Bagikan Informasi Ini:

Baca Juga Info Penting Lainnya: