Beranda » Galeri » Monev IKU dan IKT sebagai Penguatan Budaya Mutu dan Persiapan AMI
Monev IKU dan IKT sebagai Penguatan Budaya Mutu dan Persiapan AMI
Fakultas Tarbiyah kembali menunjukkan komitmennya dalam memperkuat budaya mutu akademik melalui pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator Kinerja Tambahan (IKT) Fakultas serta program studi di lingkungan Fakultas Tarbiyah. Kegiatan yang berlangsung secara terbatas namun penuh substansi tersebut diikuti langsung oleh Dekan Fakultas Tarbiyah bersama para ketua program studi, yakni Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Pendidikan Agama Islam (PAI), dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI).
Kegiatan strategis ini dihadiri oleh Dekan Fakultas Tarbiyah, Muwafiqus Shobri, M.Pd.I, Kaprodi MPI Aisyah Dana Luwihta, M.Pd.I, Kaprodi PAI Izul Herman, M.Pd.I, serta Kaprodi PGMI Sholehan, M.Pd. Pertemuan tersebut menjadi forum penting dalam mengevaluasi capaian kinerja fakultas dan program studi sekaligus mematangkan kesiapan dokumen Audit Mutu Internal (AMI).
Dalam suasana diskusi yang hangat dan konstruktif, masing-masing program studi memaparkan perkembangan capaian IKU dan IKT yang telah dilaksanakan selama periode berjalan. Evaluasi dilakukan secara menyeluruh terhadap berbagai aspek, mulai dari tata kelola program studi, pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, penguatan publikasi ilmiah, peningkatan kualitas pembelajaran, hingga kesiapan dokumen pendukung mutu akademik yang menjadi bagian penting dalam pelaksanaan AMI.
Kegiatan Monev ini tidak hanya difokuskan pada pencapaian target administratif, tetapi juga diarahkan untuk memperkuat sistem penjaminan mutu internal yang berkelanjutan. Setiap capaian, tantangan, dan kebutuhan pengembangan dibahas secara terbuka sebagai langkah reflektif dalam membangun kualitas kelembagaan yang lebih unggul, adaptif, dan profesional.
Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan signifikan dalam ekosistem penelitian dan publikasi ilmiah. Teknologi AI dapat membantu peneliti dalam berbagai tahapan pekerjaan akademik, mulai dari pencarian dan pemetaan literatur, pengelolaan referensi, analisis data, penyuntingan bahasa, hingga membantu mengidentifikasi pola dan mengembangkan gagasan penelitian. Kehadiran AI menawarkan peluang besar untuk meningkatkan efisiensi, produktivitas, dan kualitas […]
FAKTAINHAFI – Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hasan Jufri (INHAFI) Bawean kembali mencatat capaian akademik penting. Pada Yudisium ke-13 Tahun Akademik 2025/2026, sebanyak 97 mahasiswa Program Sarjana (S1) resmi dinyatakan lulus, terdiri atas 20 lulusan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) dan 77 lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI). Yudisium yang digelar pada Sabtu, 29 […]
Visi 2045 Fakultas Tarbiyah bukan sekadar sebuah kalimat yang ditempatkan di dinding atau dokumen kelembagaan. Visi tersebut merupakan arah besar yang ingin kita bangun bersama: “Unggul dan kompetitif dalam Tri Dharma untuk menghasilkan sarjana pendidikan yang berjiwa edupreneur dan berkarakter pesantren pada tahun 2045.” Bagi kami sebagai pengelola Fakultas Tarbiyah, visi ini harus diterjemahkan menjadi […]
FAKTAINHAFI – Kabar membanggakan kembali datang dari Institut Agama Islam Hasan Jufri Bawean (INHAFI). Sebanyak tujuh dosen INHAFI Bawean resmi menerima Sertifikat Pendidik Profesional (Serdos) Angkatan Tahun 2025 dari Kementerian Agama Republik Indonesia. Penyerahan sertifikat berlangsung di Hotel Santika Premiere Gubeng, Surabaya, pada 17–18 Agustus 2026. Momentum tersebut menjadi tonggak penting bagi INHAFI Bawean dalam […]
FAKTAINHAFI – Perempuan bukan sekadar penerima manfaat pembangunan, tetapi merupakan kekuatan penting yang dapat menggerakkan pendidikan, keluarga, organisasi, dan masyarakat. Pesan tersebut mengemuka dalam Talk Show dan Diskusi Interaktif “Merdeka: Perempuan Penggerak Pendidikan, Penebar Kemaslahatan” yang berlangsung di Aula Lantai 4 INHAFI Bawean, Minggu (16/8/2026). Kegiatan yang digelar dalam suasana hangat dan interaktif tersebut mempertemukan […]
