Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean Gelar Kick Off dan Framework Kurikulum OBE untuk Peningkatan Mutu Pendidikan
Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean menggelar kegiatan Kick Off & Framework Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) sebagai langkah strategis dalam penguatan mutu pendidikan. Kegiatan ini mengusung tema “Penguatan Framework Kurikulum OBE sebagai Fondasi Peningkatan Mutu Pendidikan di Fakultas Tarbiyah” dan dilaksanakan pada Selasa, 28 April 2026, mulai pukul 08.00 WIB hingga selesai, bertempat di Gedung Lantai 2 Auditorium INHAFI Bawean.
Kegiatan ini melibatkan seluruh Tim Pengembang Kurikulum Fakultas Tarbiyah yang terdiri dari unsur program studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Kehadiran tim lintas prodi ini menunjukkan komitmen bersama dalam menyusun dan menyempurnakan kurikulum berbasis capaian pembelajaran (Outcome-Based Education) yang relevan dengan kebutuhan zaman serta tuntutan akreditasi.
Dalam sambutannya, Dekan Fakta menegaskan bahwa implementasi kurikulum OBE menjadi salah satu kunci dalam meningkatkan kualitas lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga adaptif terhadap perkembangan global, khususnya dalam konteks pendidikan Islam. Oleh karena itu, kegiatan ini difokuskan pada penyamaan persepsi, penguatan pemahaman konsep OBE, serta penyusunan kerangka kurikulum yang terintegrasi dan berkelanjutan.
Selama kegiatan berlangsung, para peserta terlibat aktif dalam diskusi, pemaparan materi, serta perumusan draft awal framework kurikulum OBE yang akan diimplementasikan di masing-masing program studi. Proses ini juga diarahkan agar selaras dengan standar nasional pendidikan tinggi serta instrumen akreditasi terbaru, sehingga mampu meningkatkan daya saing institusi.
Melalui kegiatan kick off ini, Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean berharap dapat menghasilkan kurikulum yang lebih terstruktur, terukur, dan berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan. Selain itu, sinergi antar Tim Pengembang Kurikulum dari MPI, PAI dan PGMI diharapkan dapat memperkuat kolaborasi akademik serta mendorong inovasi dalam pengembangan pendidikan di lingkungan fakultas.
Kegiatan ini menjadi titik awal penting dalam transformasi kurikulum di Fakultas Tarbiyah, sekaligus wujud nyata komitmen institusi dalam meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
