Bawean – Selasa, 28 Oktober 2025 menjadi momentum penting bagi sivitas akademika Fakultas Tarbiyah (FAKTA) Institut Agama Islam Hasan Jufri Bawean. Sholihan, M.Pd.I (Kaprodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah/PGMI) dan Muwafiqus Shobri, M.Pd.I (Dosen PGMI sekaligus Dekan Fakultas Tarbiyah), turut ambil bagian dalam Seminar Nasional yang diselenggarakan oleh Perkumpulan Dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PD-PGMI) Indonesia. dengan mengangkat tema besar “Bedah Regulasi: Tantangan, Peluang, dan Implementasi Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 serta Instrumen Baru Akreditasi LAMDIK Versi 2.0 bagi Prodi PGMI.”
Kegiatan bergengsi ini diselenggarakan secara virtual mulai pukul 13.00 hingga 16.00 WIB, Seminar nasional ini diadakan sebagai respons cepat atas terbitnya Peraturan Menteri tentang Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi Nomor 39 Tahun 2025 yang baru saja dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Diktisaintek). Regulasi tersebut membawa sejumlah perubahan strategis dalam sistem penjaminan mutu dan instrumen akreditasi pendidikan tinggi, khususnya bagi program studi yang berada di bawah naungan Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).
Dalam forum ini, para akademisi dari berbagai perguruan tinggi Islam di Indonesia berkumpul untuk membedah secara mendalam substansi kebijakan baru, menelaah implikasinya terhadap tata kelola mutu akademik, serta mengidentifikasi peluang dan tantangan yang muncul dalam proses implementasi di lapangan. Kehadiran Sholihan dan Muwafiqus Shobri menjadi bentuk nyata komitmen Fakultas Tarbiyah IAI Hasan Jufri Bawean untuk terus berperan aktif dalam diskursus nasional terkait peningkatan kualitas pendidikan guru madrasah.
Menurut Sholihan, partisipasi dalam kegiatan ini merupakan wujud tanggung jawab akademik untuk terus mengikuti dinamika kebijakan pendidikan tinggi dan penjaminan mutu, terutama dalam konteks penguatan Prodi PGMI agar lebih adaptif terhadap regulasi nasional. “Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 ini bukan hanya tentang perubahan administratif, tetapi juga momentum untuk memperkuat budaya mutu di setiap program studi. PGMI harus menjadi pelopor mutu pendidikan berbasis kompetensi dan spiritualitas,” ujarnya.
Sementara itu, Muwafiqus Shobri menegaskan pentingnya sinergi antara dosen, pimpinan fakultas, dan asosiasi profesi seperti PD-PGMI dalam memahami arah baru kebijakan penjaminan mutu. “Instrumen LAMDIK Versi 2.0 menuntut integrasi yang lebih kuat antara inovasi pembelajaran, kinerja tridarma, dan capaian profil lulusan. Fakultas Tarbiyah akan menjadikan hasil seminar ini sebagai pijakan strategis dalam penyusunan kebijakan mutu internal dan persiapan akreditasi di masa mendatang,” jelasnya.
Kegiatan ini juga menghadirkan narasumber dari unsur Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, LAMDIK, serta pakar kebijakan pendidikan nasional. Diskusi berjalan dinamis, diwarnai dengan berbagai rekomendasi strategis bagi perguruan tinggi Islam untuk menyesuaikan diri dengan paradigma penjaminan mutu berbasis kinerja dan inovasi.
Melalui keikutsertaan ini, Fakultas Tarbiyah IAI Hasan Jufri Bawean menegaskan posisinya sebagai bagian dari komunitas akademik nasional yang proaktif, progresif, dan berorientasi mutu. Harapannya, hasil dari seminar ini dapat menjadi referensi penting dalam pembaruan kebijakan akademik dan sistem penjaminan mutu internal (SPMI) di lingkungan IAI Hasan Jufri Bawean, sekaligus memperkuat reputasi Prodi PGMI sebagai program studi unggulan di bidang pendidikan guru madrasah.
Kegiatan berakhir dengan semangat kolaborasi untuk membangun masa depan pendidikan Islam yang bermutu, adaptif terhadap perkembangan zaman, dan selaras dengan visi transformasi digital di era Society 5.0. Fakultas Tarbiyah IAI Hasan Jufri Bawean pun menyambut baik setiap peluang kerja sama akademik yang muncul dari forum strategis ini, sebagai bagian dari komitmen berkelanjutan dalam meningkatkan mutu pendidikan guru madrasah di Indonesia.
Dalam era globalisasi dan perkembangan industri yang pesat, sekolah dituntut untuk tidak hanya memberikan pendidikan akademik, tetapi juga membekali siswa dengan keterampilan praktis. Program keahlian unggulan menjadi salah satu solusi untuk menjawab kebutuhan tersebut. Melalui program ini, siswa diberikan kesempatan untuk belajar secara langsung sesuai bidang minat dan bakat mereka. Kurikulum yang dirancang secara khusus […]
FAKTAINHAFI – Fakultas Tarbiyah kembali menunjukkan komitmennya dalam memperkuat budaya mutu akademik melalui pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator Kinerja Tambahan (IKT) Fakultas serta program studi di lingkungan Fakultas Tarbiyah. Kegiatan yang berlangsung secara terbatas namun penuh substansi tersebut diikuti langsung oleh Dekan Fakultas Tarbiyah bersama para ketua program studi, […]
FAKTAINHAFI – Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hasan Jufri (INHAFI) Bawean terus memperkuat tata kelola akademik melalui kegiatan Evaluasi Kinerja Fakultas dan Program Studi Berbasis DKPS (Data Kuantitatif Program Studi) Tahun Akademik 2025/2026. Kegiatan yang berlangsung di lingkungan Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean tersebut menjadi momentum penting untuk melakukan refleksi menyeluruh terhadap pelaksanaan program kerja, capaian […]
Pendidikan tidak hanya berlangsung di dalam kelas, tetapi juga melalui berbagai kegiatan di luar jam pelajaran. Salah satu kegiatan yang memiliki peran penting dalam pengembangan siswa adalah ekstrakurikuler. Kegiatan ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan bakat dan minat mereka secara lebih luas. Ekstrakurikuler mencakup berbagai bidang, mulai dari olahraga, seni, hingga organisasi. Setiap siswa […]
Dalam menghadapi tuntutan dunia kerja yang terus berkembang, kolaborasi antara sekolah dan dunia usaha menjadi hal yang sangat penting. Kerja sama ini tidak hanya memberikan manfaat bagi siswa, tetapi juga bagi sekolah dan industri itu sendiri. Melalui kolaborasi, sekolah dapat memperoleh masukan mengenai kebutuhan industri. Hal ini membantu sekolah dalam menyusun kurikulum yang lebih relevan. […]
Memasuki dunia industri merupakan tantangan besar bagi lulusan sekolah, terutama di era yang penuh persaingan seperti saat ini. Oleh karena itu, sekolah memiliki tanggung jawab penting dalam mempersiapkan siswa agar memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan industri. Salah satu langkah utama yang dilakukan sekolah adalah menyesuaikan kurikulum dengan perkembangan dunia kerja. Kurikulum yang relevan akan […]
FAKTAINHAFI – Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hasan Jufri (INHAFI) Bawean kembali mencatat capaian akademik penting. Pada Yudisium ke-13 Tahun Akademik 2025/2026, sebanyak 97 mahasiswa Program Sarjana (S1) resmi dinyatakan lulus, terdiri atas 20 lulusan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) dan 77 lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI). Yudisium yang digelar pada Sabtu, 29 […]
FAKTAINHAFI – Kabar membanggakan kembali datang dari Institut Agama Islam Hasan Jufri Bawean (INHAFI). Sebanyak tujuh dosen INHAFI Bawean resmi menerima Sertifikat Pendidik Profesional (Serdos) Angkatan Tahun 2025 dari Kementerian Agama Republik Indonesia. Penyerahan sertifikat berlangsung di Hotel Santika Premiere Gubeng, Surabaya, pada 17–18 Agustus 2026. Momentum tersebut menjadi tonggak penting bagi INHAFI Bawean dalam […]
FAKTAINHAFI – Perempuan bukan sekadar penerima manfaat pembangunan, tetapi merupakan kekuatan penting yang dapat menggerakkan pendidikan, keluarga, organisasi, dan masyarakat. Pesan tersebut mengemuka dalam Talk Show dan Diskusi Interaktif “Merdeka: Perempuan Penggerak Pendidikan, Penebar Kemaslahatan” yang berlangsung di Aula Lantai 4 INHAFI Bawean, Minggu (16/8/2026). Kegiatan yang digelar dalam suasana hangat dan interaktif tersebut mempertemukan […]
FAKTAINHAFI – Era transformasi digital menuntut perguruan tinggi tidak hanya adaptif terhadap teknologi, tetapi juga mampu memastikan bahwa proses pembelajaran benar-benar menghasilkan kompetensi yang terukur. Menjawab tantangan tersebut, Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean menggelar Workshop Penyusunan RPS Berbasis Outcome-Based Education (OBE), Kamis (13/8/2026). Bertempat di Gedung Auditorium L2, Jl. Kebunagung Lebak Sangkapura, kegiatan yang dimulai pukul […]
FAKTAINHAFI – Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hasan Jufri (INHAFI) Bawean terus memperkuat tata kelola akademik melalui kegiatan Evaluasi Kinerja Fakultas dan Program Studi Berbasis DKPS (Data Kuantitatif Program Studi) Tahun Akademik 2025/2026. Kegiatan yang berlangsung di lingkungan Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean tersebut menjadi momentum penting untuk melakukan refleksi menyeluruh terhadap pelaksanaan program kerja, capaian […]
FAKTAINHAFI – Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hasan Jufri (INHAFI) Bawean kembali mencatat capaian akademik penting. Pada Yudisium ke-13 Tahun Akademik 2025/2026, sebanyak 97 mahasiswa Program Sarjana (S1) resmi dinyatakan lulus, terdiri atas 20 lulusan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) dan 77 lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI). Yudisium yang digelar pada Sabtu, 29 […]
Visi 2045 Fakultas Tarbiyah bukan sekadar sebuah kalimat yang ditempatkan di dinding atau dokumen kelembagaan. Visi tersebut merupakan arah besar yang ingin kita bangun bersama: “Unggul dan kompetitif dalam Tri Dharma untuk menghasilkan sarjana pendidikan yang berjiwa edupreneur dan berkarakter pesantren pada tahun 2045.” Bagi kami sebagai pengelola Fakultas Tarbiyah, visi ini harus diterjemahkan menjadi […]
FAKTAINHAFI – Kabar membanggakan kembali datang dari Institut Agama Islam Hasan Jufri Bawean (INHAFI). Sebanyak tujuh dosen INHAFI Bawean resmi menerima Sertifikat Pendidik Profesional (Serdos) Angkatan Tahun 2025 dari Kementerian Agama Republik Indonesia. Penyerahan sertifikat berlangsung di Hotel Santika Premiere Gubeng, Surabaya, pada 17–18 Agustus 2026. Momentum tersebut menjadi tonggak penting bagi INHAFI Bawean dalam […]
FAKTAINHAFI – Perempuan bukan sekadar penerima manfaat pembangunan, tetapi merupakan kekuatan penting yang dapat menggerakkan pendidikan, keluarga, organisasi, dan masyarakat. Pesan tersebut mengemuka dalam Talk Show dan Diskusi Interaktif “Merdeka: Perempuan Penggerak Pendidikan, Penebar Kemaslahatan” yang berlangsung di Aula Lantai 4 INHAFI Bawean, Minggu (16/8/2026). Kegiatan yang digelar dalam suasana hangat dan interaktif tersebut mempertemukan […]
FAKTAINHAFI – Era transformasi digital menuntut perguruan tinggi tidak hanya adaptif terhadap teknologi, tetapi juga mampu memastikan bahwa proses pembelajaran benar-benar menghasilkan kompetensi yang terukur. Menjawab tantangan tersebut, Fakultas Tarbiyah INHAFI Bawean menggelar Workshop Penyusunan RPS Berbasis Outcome-Based Education (OBE), Kamis (13/8/2026). Bertempat di Gedung Auditorium L2, Jl. Kebunagung Lebak Sangkapura, kegiatan yang dimulai pukul […]
